Sadressant à des élèves motivés, elle permet en quelques semaines de suivre un nombre dheures de cours équivalant à une demi-année scolaire dun élève de seconde (40 heures en Février et au Printemps, 52 heures en Été pour les séjours linguistiques de 3 semaines, 32 heures en Eté pour les séjours linguistiques de 2 semaines et 30 heures à la Toussaint).*
Accueilli par une famille-hôtesse chaleureuse, votre enfant pourra participer à la vie quotidienne de sa famille et sintégrer harmonieusement aux us et coutumes de son nouveau pays.
Chaque jeune, au cours de sa scolarité, accumule un certain nombre de points faibles, voire de lacunes que souvent, faute de temps, il ne pourra combler. En formule Cours Intensifs, il y a un professeur par groupe de 10 élèves environ. Cest leffectif idéal pour que le professeur puisse vraiment prendre en compte la personnalité de chacun. Les cours sont dispensés soit par des professeurs français membres de l'Éducation Nationale enseignant la langue du pays, soit par des professeurs autochtones aptes à enseigner leur langue à des étrangers. Leur mission est d'aider les élèves à progresser par l'emploi systématique de méthodes actives propres à passionner leurs élèves et à éviter l'ennui (par exemple : jeux de rôles, Q.C.M. - questionnaires à choix multiples -, travaux pratiques de traduction - thèmes et versions -, revues de presse, mini-sondages, enquêtes sur le terrain, etc.).
Pour les séjours dEté, le jeune assiste tous les jours à 4 heures de cours. A noter que pour les séjours linguistiques de Février, Printemps et Toussaint, 5 heures de cours - 3 heures le matin, 2 heures laprès-midi - sont dispensées par jour. Le caractère délibérément concentré de ces sessions, qui se déroulent dans un esprit rigoureusement pédagogique, permet la révision des connaissances et la consolidation des bases, ainsi que le rattrapage dun retard éventuel. Les élèves réaliseront ainsi des progrès sensibles dans la langue.
Elle poursuit trois objectifs :
• La révision des bases nécessaires à un bon maniement de la langue par le biais dexercices oraux et écrits,
• Lacquisition de nouvelles connaissances par un enseignement plus spécifique en fonction des besoins des jeunes et des problèmes rencontrés dans les activités en dehors des cours,
• Une pratique de loral par la compréhension et lexpression au cours de débats, de jeux de rôles, dinterviews, etc.
• Pratique de divers sports possibles dans la région daccueil : tennis, natation, mini-golf, ping-pong, volley-ball, badminton, bowling, tournois sportifs, etc.,
• Enquêtes sur le terrain auprès de la population autochtone, dont le sujet est choisi lors des cours,
• Visites et excursions : un grand quotidien, un studio de télévision,
etc. Ces visites viendront illustrer les différents sujets étudiés
en cours.
Les activités sportives et culturelles sont proposées
pendant les séjours linguistiques dÉté uniquement.
Aux autres périodes de séjours linguistiques (Février, Printemps et Toussaint), lintensité du programme pédagogique ne permet pas lorganisation dactivités sportives et culturelles.
Dans chaque ville de séjour linguistique, léquipe dencadrement, vigilante et compétente, se compose :
• D'un organisateur local qui réside dans la ville de séjour.
• De professeurs qui sont soit des professeurs français, membres de lEducation Nationale, enseignant la langue du pays, soit des professeurs autochtones aptes à enseigner leur langue à des étrangers.
• Dun ou plusieurs assistant(s) accompagnateur(s) de telle sorte que les activités sportives et culturelles soient encadrées à raison dun adulte pour 12 jeunes.
Tout au long du séjour, le responsable de léquipe dencadrement peut, bien sûr, être contacté aussi bien par les parents que par les jeunes.
Précisions : à Malte en formule Cours Intensifs , les séjours linguistiques sont réservés aux jeunes de 14 à 18 ans, qui suivent 28 heures de cours en deux semaines de séjour.
Nota : pour les séjours de 13 jours en Été, les jeunes suivront 28 heures de cours.
* Les cours ont lieu du lundi au vendredi (sauf les jours d'excursion). Le nombre effectif d'heures de cours est susceptible de varier en fonction des jours fériés dans les pays visités.
Ce stage est réservé aux jeunes qui terminent leur année scolaire en juin et souhaitent pouvoir bénéficier d'une préparation intensive à l'entrée en classe de première : révision des connaissances, consolidation des bases, rattrapage d'un retard éventuel…
en Angleterre, en Irlande, en Allemagne et en Espagne : 32h de cours par groupe de 10 élèves environ. Il est proposé en Angleterre, en Allemagne ou en Espagne du 20 juin au 2 juillet et en Irlande du 20 juin au 3 juillet.
à Malte : 28h de cours par groupe de 10 élèves environ. Il est proposé du 20 juin au 02 juillet au départ de Paris et du 21 juin au 05 juillet au départ de Lyon et Marseille.